朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的(de)留学(xué)生活，表达了深切的怀(huái)念之情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂(màoregretted用法及例句，regret的用法和例句)、巍然(rán)矗立(lì)

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀(xiù)水(shuǐ)、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的(de)罢(bà)合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留(liú)学生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有新(xīn)的医学;大(dà)而言(yán)之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的(de)眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来(lái)也(yě)无(wú)非使他失望，便连(lián)信也怕敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从而(ér)也(yě)觉得无法报(bào)答藤野先生对(duì)自regretted用法及例句，regret的用法和例句己对(duì)中国人(rén)民的关(guān)心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：regretted用法及例句，regret的用法和例句>

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏(bó)伏(fú)已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子却还(hái)多，后(hòu)来(lái)用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一(yī)个市(shì)镇，并不(bù)大，天冷得利害，还(hái)没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本(běn)级的学生会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检了(le)一通，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很(hěn)厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在(zài)那时那(nà)地，我的意(yì)见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意(yì)难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求救国救(jiù)民真理的(de)理想，去(qù)日(rì)本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台(tái)医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响下，当时的(de)日本人对中国(guó)人民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀及其御用(yòng)文人的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初(chū)发表(biǎo)于(yú)同年十(shí)二月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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