四川(chuān)高考网(wǎng)上填报志愿网址，2020四川(chuān)高(gāo)考志愿报(bào)名网(wǎng)址是高考结束的(de)考(kǎo)生们通常(cháng)都想要好好(hǎo)的放松一下，这是(shì)无可(kě)厚(hòu)非的(de)，但考(kǎo)生们在(zài)面对志(zhì)愿填报的时候千万不要盲目选(xuǎn)择的。

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四(sì)川高考网(wǎng)上填报志愿网址，2020四川高考志(zhì)愿报名(míng)网址

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　　考(kǎo)生请(qǐng)注意，2020年(nián)四川高(gāo)考志愿填报(bào)网(wǎng)站，唯一的入口就是(shì)四川省教育考(kǎo)试院官方网站，考试可以登录该系统填报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报(bào)的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对(duì)于(yú)高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报，可以填报四个学(xué)校，每个学校可(kě)以填报六个专业。

　　考生需(xū)要(yào)注意的是(shì)，在填(tián)写志愿的(de)时候，代码一定要填(tián)报准确(què)。

　　在填(tián)报志愿(yuàn)的时(shí)候，考(kǎo)生(shēng)在填(tián)第(dì)一个学校(xiào)的(de)时候，可(kě)以填的稍微(wēi)高一点，第二个和(hé)第三(sān)个志(zhì)愿可以填和你高考成绩排名(míng)差(chà)不(bù)多的，最后第四个可以填的稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生(shēng)填报(bào)高考(kǎo)志愿(yuàn)采用的是平行志愿(yuàn)和整(zhěng)体志愿两种(zhǒng)，一(yī)般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五(wǔ)所院校，每所(suǒ)院校志愿中(zhōng)都包含六个专业志愿和一(yī)个专业服从(cóng)调剂志(zhì)愿。

　　而体育类考生(shēng)在(zài)填报志愿的时候(hòu)可以填报五所院校，但是每(měi)所(suǒ)院校志愿中包含四个(gè)专业(yè)志(zhì)愿和一个专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行志愿时(shí)要注意(yì)，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的，并不是(shì)成(chéng)绩达到各高校的录取条件后，就可以被几所院校同时录取(qǔ)的。

　　事实上(shàng)，考(kǎo)生的档案(àn)在投(tóu)到某一所高校后，就不会再到其他的学校(xiào)，所(suǒ)以对于考生来说，投档录取的机(jī)会仍(réng)然(rán)只有一次。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解(jiě)本科(kē)专业目录非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个(gè)专业类(l往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么èi)，506个(gè)专业。

　　(普通高等(děng)学校本(běn)科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个学(xué)科门类往下有很多细(xì)分，在我们本(běn)科专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国家(jiā)教委的专业(yè)目录里92个专业类，92个专业类下面再(zài)细(xì)分就是506个专业。

　　不同的(de)学(xué)校开(kāi)设(shè)的不一样，招生也不一样(yàng)。

　　506个专业(yè)中比较大众化的应该是将(jiāng)近200个专业。

　　特别要提醒大家注(zhù)意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头工学占了31个(gè)，占到三(sān)分之一(yī)左右，在专业数506个里(lǐ)，工学占了169个，又(yòu)是三分(fēn)之一左右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大(dà)学(xué)生(shēng)在(zài)校生人数里(lǐ)学工科的(de)也占了三分(fēn)之一(yī)左右。

　　所以其(qí)实(shí)在高考(kǎo)志愿填报的过程中，我们很多家长可能(néng)系(xì)数比较多的，或(huò)者说(shuō)您面临的大学专业(yè)选择(zé)里比较多的还(hái)是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好(hǎo)是(shì)工(gōng)学，因为社会需求量非常(cháng)大。

四川高考志愿填报系统入(rù)口网(wǎng)址(zhǐ) 附填报网站系统教程

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　　 二(èr)、四(sì)川(chuān)高考志愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感觉一(yī)般(bān)会比模拟考试(shì)时的状态(tài)要好，因此在(zài)估分时可适(shì)当地加分，但(dàn)不能过多地加分或减分(fēn)，因为感觉(jué)毕竟是(shì)感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一些学科的估分要点：

　　 往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么

　　 1.语(yǔ)文。

　　各(gè)门学科中最难估分的要数语(yǔ)文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容易估分(fēn)，但其后的几类题由于弹性比较大，考生就应该特(tè)别注意。

　　例如现代文(wén)阅(yuè)读部(bù)分，如果与标准答案(àn)不一致，则(zé)要看与(yǔ)标准(zhǔn)答案(àn)是相近(jìn)还是相悖，如果相近，还要严格比较两者，看(kàn)角(jiǎo)度是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与(yǔ)发展等级两个分数进行评(píng)判的(de)，一(yī)个基础等(děng)级50分，发展等级(jí)是(shì)10分，在发展等级里有一(yī)项突出的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础(chǔ)等级(jí)的(de)估分要从主题、结(jié)构(gòu)到语言(yán)逐(zhú)项衡(héng)量。

　　在第二部分评分中，如(rú)果作文跑题，不可能拿到发展等级的(de)分。

　　但(dàn)是现在高(gāo)考的作文在写作表达方(fāng)式(shì)上(shàng)，文(wén)体限制(zhì)不大，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历(lì)，编些故事(shì)，也可以发表议论，展开联(lián)想，这样的要求(qiú)再跑题恐怕是(shì)很难了。

　　所以在估分的时候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按(àn)步骤给分，没有太(tài)多的灵活性(xìng)。

　　在估数(shù)学分(fēn)时，重点在大题(tí)的估分上，要按步骤算分(fēn)，解(jiě)题的方法可能不一样(yàng)，但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的位置(zhì)会给同(tóng)样的分。

　　 物理的(de)步骤分(fēn)也是很重要的(de)，但是不一(yī)定是非得(dé)要和标(biāo)准答(dá)案相同。

　　只要(yào)叙述得很清楚，逻辑关系上比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因此，物(wù)理答题的步骤、程序往往比(bǐ)答案还要重要。

　　一般情况下：考生估分(fēn)可能会偏(piān)高，因为(wèi)考生只会(huì)对答案，认为答案对了(le)就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更注重答案是怎(zěn)样(yàng)来(lái)的(de)，根据是什(shén)么。

　　有些考生答案(àn)也许(xǔ)错了，可他得(dé)的分(fēn)也许比答案对的(de)考生高，原(yuán)因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于(yú)政治题的估分，不是答得(dé)内容越多越给(gěi)分，而是(shì)要看是否(fǒu)将观点答(dá)出来了(le)，才能(néng)给分。

　　因此，政治估分(fēn)应(yīng)把“踩点(diǎn)”和“踩(cǎi)意”相结(jié)合，也(yě)就是(shì)说(shuō)不一(yī)定完全“死(sǐ)抠”标(biāo)准答案，只要(yào)表(biǎo)达(dá)的意(yì)思(sī)比(bǐ)较接近标准答案，表述清楚、明确就可以适(shì)当(dāng)给自己(jǐ)加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无(wú)沿，还要以标准答案(àn)为(wèi)纲，要把(bǎ)握(wò)好这个度(dù)。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在(zài)估分时应注意以下几点：①在(zài)1分的(de)分点下(xià)常包括(kuò)若干(gàn)句话，一般情况下，只要答上了一(yī)个(gè)神(shén)猜(cāi)方面的一句话，就(jiù)能加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果出现判断(duàn)错误(wù)，后面的即使(shǐ)答对了，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为判断错了(le)，阅(yuè)卷者(zhě)就(jiù)不再(zài)往下看了。

　　③估分要(yào)注意抓关键词，虽然你的答案所有(yǒu)的(de)话和(hé)标准答(dá)案都比较相像，但最关键的那个(gè)词(cí)没有，也不要加分(fēn)，因(yīn)为阅卷时就是找(zhǎo)那(nà)个关键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自己平时的(de)情况(kuàng)估分，因(yīn)为(wèi)英语考题客观题比重大，估分相对(duì)容易，比较难估的(de)只是(shì)作文。

　　在对作文(wén)进行估(gū)分时，最好按照自己平(píng)时(shí)的情况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可不(bù)得”的分数(shù)全部算在得分之列；第二遍(biàn)再(zài)按此方法细估(gū)一遍，找(zhǎo)一个平均值(zhí)；第(dì)三遍是把这(zhè)部分分数全部排除在外；第四遍按此方法细估；第五遍(biàn)是用最(zuì)高(gāo)得分键(jiàn)锋加上最低得分，然后得平(píng)均分；第(dì)六遍(biàn)是用细(xì)估(gū)的最高分加(jiā)上最低分得平均分(fēn)，最后再平(píng)均(jūn)。

　　一(yī)般(bān)情况下，学生估(gū)分高低与(yǔ)学生(shēng)本(běn)人的性格有很大的关系，因此家(jiā)长、老师也(yě)应(yīng)结合学生具体(tǐ)情况(kuàng)因(yīn)人而异(yì)。

　　 高考估分时应充分(fēn)考虑(lǜ)以下三种情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标准(zhǔn)答案，然后回忆自己答(dá)题的(de)情况(kuàng)如何。

　　题(tí)目不仅要(yào)答对，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或(huò)少一个(gè)论点(diǎn)，都会被扣(kòu)分；第二种情况，对于结(jié)果错了的答(dá)题不能全(quán)盘否定(dìng)，有(yǒu)些时(shí)候中间的某些步骤是对的，也可能(néng)会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要往(wǎng)低处估。

　　如(rú)果解答的方法和标准答案不一致(zhì)，最(zuì)好请老师(shī)来把关(guān)。

　　第三种情(qíng)况，考生要检验自己是(shì)否运用了(le)一些未(wèi)经(jīng)推导的公式。

　　也(yě)就(jiù)是说，只有课本上黑体字的公式和定理才能直(zhí)接引(yǐn)用，否则也会被扣(kòu)分。

　　另外，那些平时粗心大意的考(kǎo)生还要注(zhù)意，考试时不要(yào)有(yǒu)漏写、漏答(dá)的情况(kuàng)出(chū)现，譬如，在(zài)做(zuò)应(yīng)用题时，为了(le)节约时间，经常(cháng)不写“答”字。

　　如果在高考(kǎo)中(zhōng)出现这种(zhǒng)情况，当(dāng)然会被扣分。

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